
- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΔΡΥΜΙΔΟΥ
- Διδάσκων/ουσα: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΛΕΜΟΝΙΔΗΣ
- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΤΖΕΚΑΚΗ
- Διδάσκων/ουσα: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΨΥΧΑΡΗΣ

- Διδάσκων/ουσα: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΠΟΤΑΡΗ
- Διδάσκων/ουσα: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΣΑΚΟΝΙΔΗΣ
- Διδάσκων/ουσα: ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ-ΒΑΣΙΛΟΝΙΚΟΛΟΥ

- Διδάσκων/ουσα: ΞΑΝΘΗ ΒΑΜΒΑΚΟΥΣΗ
- Διδάσκων/ουσα: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΔΕΣΛΗ
- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΔΡΥΜΙΔΟΥ
- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ
- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΤΖΕΚΑΚΗ

- Διδάσκων/ουσα: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΛΕΜΟΝΙΔΗΣ
- Διδάσκων/ουσα: ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
- Διδάσκων/ουσα: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΣΑΡΑΒΑ

Το περιεχόμενο του μαθήματος αποτελείται από τις παρακάτω ενότητες:
Η σημασία των οπτικών αναπαραστάσεων και των ορισμών στη διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών
Θέματα σχετικά με τους πραγματικοί αριθμούς και το άπειρο.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση του ορίου.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση της συνέχειας.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση της παραγώγου.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση των ολοκληρωμάτων.
Η διαπραγμάτευση των αντικειμένων των ενοτήτων 2, 3, 4, 5, και 6 θα βασίζεται σε μαθηματικά έργα τα οποία θα επεξεργάζονται οι φοιτητές και οι φοιτήτριες και θα ανεβάζουν τις απαντήσεις τους στην ιστοσελίδα του μαθήματος πριν τη συζήτηση της αντίστοιχης ενότητας.
Αξιολόγηση
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα βασίζεται
α) Στην συμμετοχή στο μάθημα
β) Στις απαντήσεις τους στις δραστηριότητες των ενοτήτων 2, 3, 4, 5 και 6.
γ) Στην τελική εξέταση
Η σημασία των οπτικών αναπαραστάσεων και των ορισμών στη διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών
Θέματα σχετικά με τους πραγματικοί αριθμούς και το άπειρο.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση του ορίου.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση της συνέχειας.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση της παραγώγου.
Θέματα σχετικά με τη διδασκαλία και μάθηση των ολοκληρωμάτων.
Η διαπραγμάτευση των αντικειμένων των ενοτήτων 2, 3, 4, 5, και 6 θα βασίζεται σε μαθηματικά έργα τα οποία θα επεξεργάζονται οι φοιτητές και οι φοιτήτριες και θα ανεβάζουν τις απαντήσεις τους στην ιστοσελίδα του μαθήματος πριν τη συζήτηση της αντίστοιχης ενότητας.
Αξιολόγηση
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα βασίζεται
α) Στην συμμετοχή στο μάθημα
β) Στις απαντήσεις τους στις δραστηριότητες των ενοτήτων 2, 3, 4, 5 και 6.
γ) Στην τελική εξέταση
- Διδάσκων/ουσα: ΘΕΟΔΟΣΗΣ ΖΑΧΑΡΙΑΔΗΣ

- Διδάσκων/ουσα: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΛΕΜΟΝΙΔΗΣ
- Διδάσκων/ουσα: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΡΗΣΤΟΥ

- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΔΡΥΜΙΔΟΥ
- Διδάσκων/ουσα: ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΛΕΜΟΝΙΔΗΣ
- Διδάσκων/ουσα: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΤΖΕΚΑΚΗ